Вівторок
05.02.2013
         Навчання за методом проектів з використанням самостійних досліджень учнів у порівнянні з традиційним навчанням, має переваги. Ставити навчальні цілі вчитилі мають враховуючі навичкі 21 століття мислення вищих рівнів.    
        При роботі в парах, було корисним проговорити свої думки та міркування, щодо вибору прєктної діальності, вибору теми.
       Аналіз вимог державних освітніх стандартів та програм, домоміг розібратися, обрати тему, предмет, що відповідають державним стандартам.
      Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення, було новизної для мене , але цікаве.
       При перегляді  презентації я навчилась розбиратися в різниці між питаннями.
Навчилась  ставити ключові запитання,які  допомогають змотивувати учнів до праці. пробудити в них інтерес, але вони не підходять до оцінюванння знань, умінь та навичок.
    Вцілому третій модуль цікавий та інформаційний для мене.